史海玲

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2018大纲新增知识点
1、心理学(一) 29:31 2、心理学(二) 31:14 3、心理学(三) 37:08 4、心理学(四) 24:26 5、心理学(五) 38:03 6、教育学(一) 45:09 7、教育学(二) 24:20 8、教育学(三) 30:40 9、教育学(四) 25:11 10、教育政策法规 18:16
第一部分 教育学
11、教育发展的形态 36:56 12、20世纪后的教育新特点 22:19 13、创立阶段 40:42 14、深化阶段 34:44 15、教育目的概述 22:14 16、我国的教育目的 35:51 17、教育的个体功能 10:41 18、教育功能的演变 47:32 19、学校教育制度(一) 29:45 20、学校教育制度(二) 26:07 21、学校教育制度(三) 36:39 22、学校教育制度(四) 38:27 23、师生关系(一) 36:43 24、师生关系(二) 37:45 25、师生关系(三) 38:57 26、师生关系(四) 37:47 27、课程类型 40:11 28、校本课程开发实践 38:12 29、课程结构 31:39 30、教学过程的规律 52:51 31、教学原则(修改) 36:12 32、教学方法 23:24 33、提高教学的策略 27:58 34、德育原则 38:46 35、德育模式 43:07 36、班主任工作 29:00 37、良好班集体的培养 35:01 38、教育研究和教育改革 42:59
第二部分 心理学
39、心理学概述 22:07 40、感觉 28:39 41、知觉 37:18 42、注意 35:11 43、记忆 50:48 44、思维 23:12 45、问题解决和创造性 49:04 46、表象和想象 17:34 47、言语 10:05 48、情绪情感和意志 52:57 49、性格 54:38 50、智力和创造力 31:39 51、皮亚杰 36:16 52、柯尔伯格 17:39 53、中学生心理发展 20:09 54、概述 16:17 55、行为主义 43:35 56、建构主义(一) 29:37 57、建构主义(二) 34:13 58、知识的学习(一) 34:22 59、知识的学习(二) 33:07 60、学习策略 23:11 61、学习迁移 26:14 62、学习动机概述 25:44 63、动机的培养 38:38 64、教师心理(一) 43:45 65、教师心理(二) 35:28
第三部分 教育政策法规
66、教育法律法规 39:46 67、教育法律责任 25:11 68、教育法律基础知识 28:56 69、主要的教育政策法规 11:34 70、主要的教育法律法规 42:28 71、依法执教和教师违法 08:16
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中学《教育基础知识》精讲班(浙江版)章节练习

史海玲老师的评价

史海玲

课程介绍

中学《教育基础知识+面试》上岗无忧班(浙江版)

主  讲:史海玲等 年份:2020 年
学习人数:1358人

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